{"id":7810,"date":"2023-06-09T12:21:46","date_gmt":"2023-06-09T10:21:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.netz-barrierefrei.de\/wordpress\/?page_id=7810"},"modified":"2023-11-09T10:14:39","modified_gmt":"2023-11-09T08:14:39","slug":"behinderungen-simulieren","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.netz-barrierefrei.de\/wordpress\/gesellschaft\/behinderungen-simulieren\/","title":{"rendered":"Behinderungen simulieren"},"content":{"rendered":"<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/digitale-barrierefreiheit.podigee.io\/169-behinderungen-simulieren-warum-es-hilfreich-sein-kann\/embed?context=external&#038;theme=default\" style=\"border: 0\" frameBorder=\"0\" height=\"100\" width=\"100%\"><\/iframe><br \/>\nEs kann in einigen F\u00e4llen f\u00fcr einen Nicht-Behinderten sinnvoll sein, eine Behinderung zu simulieren. Die Rehalehrer, die Blinden Mobilit\u00e4tstechniken n\u00e4her bringen, m\u00fcssen zum Beispiel eine Zeitlang mit verbundenen Augen und Blindenstock durch die Gegend laufen. Logisch, denn sie m\u00fcssen sich in die Situation eines Blinden versetzen k\u00f6nnen.<br \/>\nNat\u00fcrlich gibt es einen Riesenunterschied zwischen einer echten Behinderung und einer simulierten Behinderung. Der Sinn solcher Simulationen kann nicht darin bestehen, zu wissen, was Behinderung bedeutet. Es geht eher darum, die Empathie und Sensibilit\u00e4t bei Menschen zu erh\u00f6hen, die keine Ahnung von Behinderung haben. Meiner Erfahrung nach kann man den Leuten stundenlange Vortr\u00e4ge dazu halten, aber etwas selber zu erleben &#8211; und wenn es nur f\u00fcr ein paar Minuten ist &#8211; ist sehr viel plastischer und eindr\u00fccklicher. Es gibt au\u00dferdem etwas spielerisches in das ansonsten p\u00e4dagogisch aufgeladene Thema.<br \/>\nEs gibt zum Beispiel vielerorts Projekte an Schulen, wo die Sch\u00fcler spielerisch an das Thema herangef\u00fchrt werden. Viele Klassen testen mit Rollstuhl und Zollstock bewaffnet Locations in ihrer Stadt auf Barrierefreiheit. Ich war positiv \u00fcberrascht, wie viele Konzepte es zu diesem Thema schon gibt. Gerade hat auch die Telekom ein Unterrichtspaket Leistungsstark mit Handicap ver\u00f6ffentlicht.<br \/>\nIch bin mir sicher, dass der Eindruck bei den Kindern nachhaltiger ist als wenn sie an irgendeinem Vortrag teilgenommen h\u00e4tten. Zudem sind h\u00e4ufig auch Menschen mit Behinderung an diesen Projekten beteiligt, der Grundsatz &#8222;Nichts \u00fcber uns ohne uns&#8220; ist also verwirklicht worden. <\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_83 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-white ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Inhalt<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/www.netz-barrierefrei.de\/wordpress\/gesellschaft\/behinderungen-simulieren\/#Sehbehinderung_und_Blindheit\" >Sehbehinderung und Blindheit<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/www.netz-barrierefrei.de\/wordpress\/gesellschaft\/behinderungen-simulieren\/#Schwerhoerigkeit_und_Gehoerlosigkeit\" >Schwerh\u00f6rigkeit und Geh\u00f6rlosigkeit<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/www.netz-barrierefrei.de\/wordpress\/gesellschaft\/behinderungen-simulieren\/#Motorische_Behinderungen\" >Motorische Behinderungen<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/www.netz-barrierefrei.de\/wordpress\/gesellschaft\/behinderungen-simulieren\/#Kognitive_Behinderung\" >Kognitive Behinderung<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/www.netz-barrierefrei.de\/wordpress\/gesellschaft\/behinderungen-simulieren\/#Fazit\" >Fazit<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/www.netz-barrierefrei.de\/wordpress\/gesellschaft\/behinderungen-simulieren\/#Zum_Weiterlesen\" >Zum Weiterlesen<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Sehbehinderung_und_Blindheit\"><\/span>Sehbehinderung und Blindheit<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Zur Simulation einiger Sehbehinderungen kann man im Fachhandel einige adaptierte Brillen erhalten. Die simulieren zum Beispiel verschiedene Sehst\u00e4rken oder bestimmte Sehbehinderungen. Solche Brillen gibt es zum Beispiel auch in einem Inklusionspaket des VdK Gefrees.<br \/>\nFalls sich Smart Glasses a la Google Glass einma auf dem Markt etablieren, d\u00fcrften die M\u00f6glichkeiten zur Simulation von Sehbehinderungen noch deutlich steigen.<br \/>\nIm Web gibt es au\u00dferdem verschiedene Hilfen, um Farbfehlsichtigkeiten zu simulieren. Die kostenlose App SehBiS  simuliert ebenfalls einige Sehbehinderungen.<br \/>\nBei Blindheit ist die Sache noch einfacher. Einfach Augen verbinden oder in ein Dunkelcaf\u00e9 gehen. Diese Dunkelcaf\u00e9s d\u00fcrfte es in jeder gr\u00f6\u00dferen Stadt geben. An einigen Orten gibt es spezielle Hindernis-Parcours, wo die Erfahrung f\u00fcr Sehende noch intensiviert werden kann.<br \/>\nEs gibt relaltiv g\u00fcnstig Tastst\u00f6cke bei eBay oder Amazon, mit denen man ein wenig Blinder spielen kann. Diese St\u00f6cke k\u00f6nnen keinen richtigen Blindenstock ersetzen, aber reichen f\u00fcr eine Kostprobe v\u00f6llig aus. Witzig ist, die Reaktion von Sehenden auf Blinde zu beobachten. Sobald man einen Blindenstock in der Hand h\u00e4lt, werden viele Leute auf einen Schlag freundlich, machen einen zehn Meter gro\u00dfen Umweg um den Blinden &#8211; k\u00f6nnte ja ansteckend sein &#8211; oder gaffen ihn an wie einen Au\u00dferirdischen. Das zeigt, dass da noch viel Aufkl\u00e4rungsarbeit zu leisten ist. <\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Schwerhoerigkeit_und_Gehoerlosigkeit\"><\/span>Schwerh\u00f6rigkeit und Geh\u00f6rlosigkeit<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Zur Simulation einer bestimmten Form der Schwerh\u00f6rigkeit reicht es aus, sich einen Track mit starkem Rauschen zu besorgen. Den kopiert man auf das Handy oder den MP3-Player, dreht den Kopfh\u00f6rer so weit auf, dass das Rauschen den Geh\u00f6rgang f\u00fcllt und versuche mal, an einem Partygespr\u00e4ch teilzunehmen. Es gibt eine ganze Diplomarbeit zur Simulation der Innenohr-Schwerh\u00f6rigkeit.<br \/>\nGeh\u00f6rlosigkeit l\u00e4sst sich mit Ohrst\u00f6pseln simulieren. Ich habe einige lesenswerte Erfahrungsberichte dazu gefunden. H\u00f6rende merken gar nicht, wie stark sie ihren H\u00f6rsinn zumindest passiv einsetzen, um zum Beispiel heranfahrende Autos zu h\u00f6ren. Mittlerweile gibt es Kopfh\u00f6rer, die vom Au\u00dfenschall isolieren und eine \u00e4hnliche Wirkung haben d\u00fcrften, die sind allerdings recht teuer. <\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Motorische_Behinderungen\"><\/span>Motorische Behinderungen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Hier ist nat\u00fcrlich der Rollstuhl das beste Hilfsmittel. Hat man keinen zur Hand, behilft man sich mit Gewichten oder Bandagen, welche die Beweglichkeit der Beine oder Arme verschlechtern.<br \/>\nEs gibt sogar einen Alters-Simulationsanzug. <\/p>\n<p>\u00c4hnlich funktioniert auch der <a href=\"https:\/\/www.produktundprojekt.de\/alterssimulationsanzug\/hemiparese.html\">Hemiparese-Anzug<\/a>. <\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Kognitive_Behinderung\"><\/span>Kognitive Behinderung<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Kognitive Behinderungen lassen sich nicht ohne Weiteres simulieren.<br \/>\nIch empfehle daher die einschl\u00e4gige Literatur zu lesen. Auch in der Popul\u00e4rkultur spielen solche St\u00f6rungen eine gr\u00f6\u00dfere Rolle. Der Charakter Sheldon aus der Comedy-Serie Big Bang Theory soll angeblich Z\u00fcge von Asperger-Autismus haben. Auch Computerspiele sind oft plastischer als reine Erfahrungsberichte. <\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Fazit\"><\/span>Fazit<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Behinderung zu simulieren wird in der Behindertenszene eher kritisch gesehen. Viele denken, dass ihre eigenen Erfahrungen dadurch banalisiert werden. Allerdings ist die Old-School-P\u00e4dagogik an einem toten Punkt angelangt. Wenn ein Behinderter einen Vortrag \u00fcber Behinderte h\u00e4lt und fast nur Behinderte kommen, muss man kein Genie sein um zu wissen, dass da irgendwas nicht richtig funktioniert.<br \/>\nMan mag das kritisch sehen, aber das unmittelbare Erfahren ist sehr viel nachhaltiger als alle wohlgemeinten Ratschl\u00e4ge, Ermahnungen und Appelle. Wir w\u00e4ren heute sehr viel weiter, wenn die aktivierenden Ans\u00e4tze schon vor 30 Jahren verwendet worden w\u00e4ren.<br \/>\nDaher sollten nicht nur Sch\u00fcler, sondern auch Erwachsene solche Sensibilisierungstrainings machen. Man kann das durchaus spielerisch anlegen und zum Beispiel in einen Betriebsausflug einbauen.<br \/>\nDie Ergebnisse lassen sich nicht leugnen. Der oben verlinkte Ohrenst\u00f6psel-Tr\u00e4ger hat festgestellt, welch gro\u00dfe Rolle das Geh\u00f6r spielt und wie gef\u00e4hrlich das Leben f\u00fcr Geh\u00f6rlose sein kann. Die sehenden Besucher von Dunkelcaf\u00e9s berichten, wie stark die anderen Sinne gesch\u00e4rft werden. Und nebenbei unterhalten sie sich im Dunkeln mit Leuten, mit denen sie im Hellen vermutich nie zusammengetroffen w\u00e4ren, geschweige denn ein Wort mit ihnen gewechselt h\u00e4tten. Einer erz\u00e4hlte mir, er habe sich spontan in die Stimme eines M\u00e4dels verliebt, das er dort kennengelernt hat. <\/p>\n<h2><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Zum_Weiterlesen\"><\/span>Zum Weiterlesen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/netz-barrierefrei.de\/en\/simulation.html\">Simulating Disabilities<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.starkey.com\/hearing-loss-simulator\">Hearing Loss Simulator<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.perkins.org\/resource\/simulation-vision-conditions\/\">Anleitungen f\u00fcr Visions-Simulatoren<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/chromewebstore.google.com\/detail\/web-disability-simulator\/olioanlbgbpmdlgjnnampnnlohigkjla?ucbcb=1\">Web Disability Simulator &#8211; Chrome-Erweiterung<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Es kann in einigen F\u00e4llen f\u00fcr einen Nicht-Behinderten sinnvoll sein, eine Behinderung zu simulieren. 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